• Materials 2025/26
  • Escola
    • Estratègia Digital de Centre
      • Arrels I
      • Arrels II
    • Llar d’infants
    • Infantil i primària
    • Secundària obligatòria
    • Cicles formatius i batxillerat
    • Documentació de centre
      • Projecte Educatiu
      • Política de qualitat
      • Projecte Lingüístic
        • Llar d’Infants
        • Arrels I – Primària
        • Arrels II – Secundària
      • NOFC
      • Protocol de prevenció i actuació davant d’abusos sexuals a menors i adults vulnerables
  • Projectes
    • Mobilitat internacional
      • Erasmus+ 25-26
      • Erasmus+ 23-24
      • Erasmus+ 22-23
      • París 4t ESO
      • Beca AMES a Hongria
      • Intercanvi Stuttgart
      • Beca Mn. Ferran
    • In&Out
      • Batxillerat dual americà
    • A3
    • Revista RESSÒ
    • Emociona’t i Creix
    • Programa SI
    • Creixent amb tu
    • Emprenedoria
    • Aprenentatge i Tecnologia
    • Som solidaris
  • Actualitat
  • EsdevenimentsEvent post type.
  • Plataformes
    • Clickedu
    • Moodle
  • Contacte
  • AlumniArrels
  • Canal ètic
    Escola ArrelsEscola Arrels
    • Materials 2025/26
    • Escola
      • Estratègia Digital de Centre
        • Arrels I
        • Arrels II
      • Llar d’infants
      • Infantil i primària
      • Secundària obligatòria
      • Cicles formatius i batxillerat
      • Documentació de centre
        • Projecte Educatiu
        • Política de qualitat
        • Projecte Lingüístic
          • Llar d’Infants
          • Arrels I – Primària
          • Arrels II – Secundària
        • NOFC
        • Protocol de prevenció i actuació davant d’abusos sexuals a menors i adults vulnerables
    • Projectes
      • Mobilitat internacional
        • Erasmus+ 25-26
        • Erasmus+ 23-24
        • Erasmus+ 22-23
        • París 4t ESO
        • Beca AMES a Hongria
        • Intercanvi Stuttgart
        • Beca Mn. Ferran
      • In&Out
        • Batxillerat dual americà
      • A3
      • Revista RESSÒ
      • Emociona’t i Creix
      • Programa SI
      • Creixent amb tu
      • Emprenedoria
      • Aprenentatge i Tecnologia
      • Som solidaris
    • Actualitat
    • EsdevenimentsEvent post type.
    • Plataformes
      • Clickedu
      • Moodle
    • Contacte
    • AlumniArrels
    • Canal ètic

      Blog

      • Home
      • Blog
      • Page 9
      29 June

      Acomiadem el curs amb els joves de l’ESO

      • Posted by _

      Les últimes setmanes de curs han estat especials per a tots els grups d’ESO de l’Escola Arrels. Després d’un curs amb moltes restriccions i mesures de seguretat, hem pogut finalitzar-lo …

      Read More
      23 June

      Roser Borés i Paula Casafont, estudiants de 4t d’ESO, premiades al 6è Concurs d’Infografies de l’EFEC

      • Posted by _

      En l’actual marc econòmic-financer cal oferir coneixements financers a diversos col·lectius i a diferents nivells, però molt especialment a escoles i adolescents. Per aquest motiu va sorgir el 2012 el …

      Read More
      14 June

      El projecte “Emociona’t i creix” ha estat reconegut com a Projecte d’Innovació Pedagògica

      • Posted by _

      El Departament d’Educació promou, reconeix i certifica els projectes d’innovació pedagògica impulsats des dels centres educatius per millorar la qualitat dels serveis que ofereixen contribuint a la millora del sistema …

      Read More
      09 June

      Seguim entrenant l’emprenedoria!

      • Posted by _

      Aquest any els grups de 1r, 2n i 3r d’ESO han seguit entrenant les habilitats emprenedores i durant el darrer trimestre han desenvolupat projectes ben diversos. Us en fem 5 …

      Read More
      02 June

      Graduacions i comiats a Arrels II

      • Posted by _

      Amb el bon temps arriba l’època de comiats i graduacions a l’escola, aquest curs amb un format diferent i aforament limitat per tal de garantir actes segurs per als assistents. …

      Read More
      26 May

      L’emprenedoria al cicle d’activitats comercials

      • Posted by _

      Treballar l’emprenedoria s’ha convertit en una tasca imprescindible per a l’alumnat del cicle formatiu d’activitats comercials. Per aquest motiu, al llarg del curs ha  n tingut l’oportunitat de tenir contacte amb …

      Read More
      19 May

      Els Mossos difonen el curtmetratge “Share” a 4t d’ESO

      • Posted by _

      La policia catalana, a través de l’encarregada de relacions amb la comunitat, la Susanna, ens ha fet palès el risc de compartir imatges o vídeos de contingut íntim i de …

      Read More
      11 May

      Instal·lació solar fotovoltaica per autoconsum a Arrels II

      • Posted by _

      A l’Escola Arrels continuem apostant per les energies renovables i el consum d’energia de proximitat. Aquest mes d’abril hem posat en funcionament una instal·lació solar fotovoltaica per autoconsum que cobreix …

      Read More
      27 April

      Els projectes finals dels cicles industrials

      • Posted by _

      En tots els cicles formatius de formació professional es realitza un crèdit de síntesi a 2n curs que aglutina els coneixements adquirits durant els dos cursos que conformen el pla …

      Read More
      13 April

      Setmana de projectes a l’ESO

      • Posted by _

      Un dels trets característics de l’ESO a la nostra escola és la diversitat de metodologies que s’utilitzen a l’aula per tal d’aconseguir formar persones del món, responsables, solidàries i compromeses …

      Read More
      • <
      • 1
      • …
      • 8
      • 9
      • 10
      • …
      • 35
      • >

      Cerca

      Categories

      • Activitats
      • Administració
      • Arrels
      • Batxillerat
      • Cicles formatius i batxillerat
      • Comerç
      • Conducció
      • Infantil 2n Cicle
      • Infantil i primària
      • Llar d'infants
      • Manteniment
      • Notícies
      • Premis
      • Primària
      • Projectes
      • Secundària obligatòria
      • Sistemes
      • Uncategorized

      Escola Arrels | Avinguda Cardenal Tarancón, 49 | 25280-Solsona
      Utilitzem cookies pròpies i de tercers per a millorar els nostres serveis. Si continua navegant, considerem que n’accepta el seu ús.