Qui era Pau Alinyà? Per què el carrer Llobera es diu així? Com és que Antoni Guitart dóna nom a un passatge i a una plaça?

Aquests i altres interrogants se’ls han plantejat els alumnes de 2n d’ESO durant el projecte “Qui és qui a Solsona?”, els objectius principals del qual eren conèixer els més de quaranta personatges que donen nom als carrers, places i equipaments de la nostra ciutat i aprendre a orientar-se amb un plànol.

En participar en una cursa d’orientació per Solsona, els nois i noies s’adonaren que a la nostra ciutat hi ha moltes vies públiques que porten nom de personatge. Tot i així, la majoria eren totalment desconeguts per ells i no sabien quina havia estat la seva aportació a la història de Solsona o del nostre país.

I així va iniciar aquest projecte que els ha portat a recercar informació, conèixer l’arxiu comarcal, treballar en equip, elaborar uns documentals en català i en anglès sobre aquests personatges… I, finalment, el resultat ha estat satisfactori i molt engrescador. Entre tots els grups han aconseguit dissenyar un joc de pistes que, mitjançant codis QR, els guiava per la ciutat si endevinaven de quin personatge parlava cada vídeo.

Les valoracions de l’alumnat han estat positives: “El projecte ha estat motivador i hem après moltes coses, sobretot a orientar-nos amb un mapa, a treballar amb vídeos i codis QR, i una mica més de cultura de la nostra ciutat i de Catalunya”.

Des de l’escola considerem els projectes interdisciplinaris una gran oportunitat per fer els nostres alumnes més competents pel seu futur. En aquest cas, han pogut aprendre jugant entre ells, conèixer millor el seu entorn proper i han vist que si tothom rema en la mateixa direcció es pot arribar a metes més llunyanes.